Para mí el ser docente de educación media y en mi caso de un Cetís “Centro de Estudios Tecnológicos Industrial  y de Servicios” es una aventura inexplicable la cual me lleva a aprender cada día nuevas cosas con la interacción con los alumnos.  Así mismo estamos  ahí para trasmitir la ciencia y la cultura a las nuevas generaciones, para transmitir valores y las certezas que la humanidad ha ido recopilando con el paso del tiempo.

Soy docente del  CETiS 64 del Estado de México de la especialidad de informática, impartiendo cátedra de programación estructurada, programación visual y diseño de sistemas, estas materias tienen la particularidad de ser asignaturas que manejan  lógica matemática y por tal motivo se les dificultan más a los alumnos aprenderlas y es por eso que es  sumamente necesario crear estrategias de aprendizaje para que de esta manera el alumno valla captando la razón de ser de este tipo de materias.   

Me siento sumamente afortunado por haber obtenido la oportunidad de ser docente y por tal motivo día a día trato de dar mi mayor esfuerzo, siempre preparo mis clases y trato de enseñarles a mis alumnos cosas prácticas, significativas, cosas que algún día cuando se encuentren trabajando puedan recordarlas y resolver las dificultades que se les puedan presentar. La forma de enseñarles a los jóvenes ese tipo de materias es dividiendo el tiempo de clase mitad para analizar la problemática en el cuaderno, pizarrón, proyector, etc. Y la otra en poner en práctica el análisis echo mediante la escritura de un programa computacional que al ser ejecutado agilicé la tarea o mejor dicho realice la tarea y cumpla el objetivo por el cual fue desarrollado o creado. 

Me siento comprometido con mi profesión, con mis alumnos, con mi país y por eso me gusta ir a desquitar mi sueldo tratando de formar jóvenes  con valores y que al menos en programación de sistemas mis alumnos sean de los mejores. Al menos una vez por mes me gusta comentarles mis experiencias laborales, los problemas a los que se van a enfrentar y que solo preparándose y poniendo toda la disponibilidad del mundo van a salir adelante, esto lo hago por que considero que es necesario comentar este tipo de temas con los jóvenes ya que en lo personal nadie me dijo que tan difícil es salir de escuela y empezar a buscar trabajo y una vez obteniéndolo tener la responsabilidad y conocimientos necesario para preservarlo. 

Yo decidí estudiar la carrera profesional de Informática administrativa la verdad por azares del destino ya que no tenia ni idea de que se trataba, al principio me costo mucho trabajo agarrarle el modo a mi carrera pero gracias a  Dios, al apoyo de mis padres, de algunos buenos amigos y maestros pude salir adelante y tomarle un gran cariño a mi carrera y hoy pienso que esa profesión fue la ideal ya que me ha dado grandes satisfacciones. Cuando Salí de la  carrera tuve la fortuna de de encontrar empleo rápidamente primero trabaje para una empresa que se llama Trantor donde tenia el puesto de ingeniero de soporte realizando actividades de mantenimiento de sistemas y equipo de computo al Poder Judicial Federal, Coca cola Femsa, Sigma alimentos, Banca afirme, Afore XXI y Banorte. Posteriormente entre a Banorte y trabajé ahí por un periodo largo, desafortunadamente hubo recorte de personal y perdí el empleo. Posteriormente estuve trabajando en el Tec. De Monterrey, en el centro de informática,  después entre al ayuntamiento de mi municipio capacitando al personal en el manejo del sistema CREG que es un sistema de control patrimonial y en ese momento empezó el interés por la docencia y comencé a enviar mi curriculum a distintas instituciones de educación, hasta que un día me llamaron del CETiS 64 para cubrir una plaza como interino impartiendo clases de informática y mantenimiento de computadoras y es el día que sigo ahí y la verdad amo mi trabajo.

Hoy en día el ser maestro para mi es una bendición siento que es un trabajo muy honorable y lleno de satisfacciones donde  uno día a día aprende algo nuevo además que siento que no pude haber encontrado un mejor empleo. El ser docente me encanta pero más de la educación media superior ya que la convivencia con los jóvenes me llena de vida  ya que yo también soy joven, me identifico mucho con los muchachos, realmente tengo poco tiempo de ser profesor pero yo se que voy a tener la oportunidad de tener gratas experiencias trabajando con jóvenes mexicanos con ganas y hambre de superación.

Un motivo de satisfacción muy presente que tengo es el simple hecho de compartir experiencias y conocimiento con jóvenes, realmente me esfuerzo en impartir cátedras claras, concisas y de calidad ya que no hay otra cosa tan linda que mis alumnos reconozcan mi trabajo sacando buenas notas y realizando los proyectos establecidos y uno mismo se da cuenta cuando los jóvenes entendieron lo que les estas explicando y eso es algo que a mi  me llana de satisfacción. Desafortunadamente también hay insatisfacciones como la falta de compromiso, responsabilidad e interés de algunos alumnos  pero siempre trato de inyectarles ganas y entusiasmo para realizar las actividades ya que a ese tipo de alumnos siempre hay que tenerles más atención para poder sacarlos adelante.

Hoy que estoy cursando la especialidad en Competencias Docentes de la Educación Media Superior, se me ha abierto un panorama más amplio sobre guías didácticas, herramientas de evaluación, contenidos significativos y educación en base a competencias, que pienso explotar en el aula de clases.

En la actualidad el uso de las tecnologías de la información y comunicación son de gran índole e importancia tanto social, comercial, productivo, informativo, como educativa,  es por eso que me centrare en el uso de la Internet. Pero cabe mencionar que el uso de las herramientas informáticas y paqueterías en general son de gran apoyo también, y más si se comenta que en la educación media superior se está promoviendo la certificación Microsoft office, en distintas versiones, en colaboración de Microsoft, Eduit y DGTI.

Hoy en día  nuestros alumnos y alumnas (y quizás nosotros también) utilizan asiduamente un tipo de servicios en Internet que conocemos como Redes Sociales. Todos hemos oído hablar de ellas: sitios como MySpace, Facebook o Twetter forman parte de un fenómeno imparable y global, ya que extienden su radio de acción a la práctica totalidad de los países, y claro esta es el uso más frecuente de este tipo de plataformas por parte de los alumnos en general, y casi seguro que en su totalidad.

Las Redes Sociales son sitios de Internet que agrupan a usuarios y usuarias unidos por intereses comunes. Los estudiantes en general, al oír hablar de las redes sociales, piensan inmediatamente en sus connotaciones negativas, sin tener en cuenta que existen otros tipos de redes sociales, como por ejemplo las dedicadas a la cultura, como Linkara, o a las relaciones laborales, como Linkedin. Dentro de estas otras redes sociales encontramos las redes educativas que, como su nombre indica, intentan aprovechar las posibilidades educativas de las redes sociales.

En este marco difundiré entre mis estudiantes el conocimiento de Eduredes, una web que se define a sí misma como: “Lugar de intercambio de experiencias en la administración de redes sociales educativas, uso docente de las redes, posibilidades y todo lo que implica el uso de las redes sociales con fines educativos y relacionadas con la educación.” Y la página de Séptimo continente fundada por el Maestre Jesús Conde, donde nos proporciona un sinfín de video tutoriales dirigidos al conocimiento de las tecnologías de la información.

Encontraremos en Eduredes el primer listado de redes sociales educativas de países de habla hispana, así como la posibilidad de incluir nuestra red social educativa en dicho listado, si la tenemos. Otras interesantes posibilidades de esta web son el intercambio de experiencias en este ámbito y la existencia de un foro de ayuda.

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación evolucionaron en los últimos años de manera exponencial. La capacidad de interconexión a través de la red y programas de fácil manejo son parte de ese crecimiento. En ese sentido, las redes sociales, con su capacidad innata de crear comunidad, se perfilan como una alternativa interesante para incluir en los procesos educativos para que los estudiantes formaran grupos, se mantuvieran en contacto y compartieran información sin necesidad de iniciar cadenas de mails, como por ejemplo, avisar la inasistencia de un profesor a clases, recordar un examen o la entrega de trabajos, y compartir resúmenes e información sobre una clase.

Considero que hoy en día Faccebook es la red social más concurrida y utilizada por los estudiantes  y la mayor fortaleza de Facebook y lo que la hace interesante para un posible uso educativo de carácter colaborativo, es su alta tasa de penetración en la población mundial. Efectivamente, Facebook cuenta hoy con más de 400 millones de usuarios activos.

Los servicios que ofrece Facebook son gratuitos y se prestan en línea. Una de las mayores facilidades que ofrece Facebook es poder ubicar personas a través de su correo electrónico y las posibilidades de interacción: Como Usuario: Donde cada persona invita otros a formar parte de su red social para intercambiar mensajes, fotos, videos y enlaces. Grupos: Es el más indicado para usarlo con fines educativos. Reúne a personas con intereses comunes o fines específicos, bajo la administración de uno de los miembros; su acceso puede ser abierto, privado o secreto; cuenta con foro de discusión y calendario para publicar eventos y se pueden añadir, enlaces, fotos y videos. El Muro: es una especie de cartelera que cuenta cada usuario donde éste y sus amigos colocan los mensajes. Páginas: Son creadas por usuarios para fines específicos también, como comerciales, institucionales, centros docentes, o de página web de una personalidad por ejemplo, y son seguidas por usuarios interesados en su contenido. Cuenta con foro de discusión, calendarios para publicación de eventos, y se pueden publicar fotos, videos, notas. Permite crear varias páginas. Aparte de estas aplicaciones básicas y de otras desarrolladas por los propietarios, Facebook ofrece la posibilidad de que los mismos usuarios desarrollen aplicaciones que pueden compartir con el resto de la comunidad.

Existen en la actualidad centenas de miles de aplicaciones y todos los días se agregan más, la mayoría de los cuales son juegos. Algunos usuarios de Facebook ligados al ámbito académico, tales como profesores, bibliotecarios y estudiantes que usan este sitio web como plataforma educativa, han desarrollado aplicaciones que facilitan el proceso de enseñanza/aprendizaje online.